CONCEPCIÓN DEL URUGUAY
Conversatorio “El Autismo y el Aula”
Este viernes se llevó a cabo en el Auditorio Municipal “Carlos María Scelzi” el conversatorio “El Autismo y el Aula”, a cargo de la Mg. Verónica Martorello. La actividad fue organizada por la Dirección para la Inclusión de las Personas con Discapacidad de la Municipalidad y estuvo dirigida a docentes de nivel inicial y primario, así como al público en general.
09.06.2025 | 09:05
Durante la jornada, Martorello compartió valiosas experiencias adquiridas a lo largo de su trayectoria profesional con niñas, niños y adolescentes con Trastornos del Espectro Autista (TEA). Relató cómo, con el acompañamiento adecuado, muchos de ellos lograron completar la escuela primaria y secundaria, e incluso proyectarse hacia la universidad.
Uno de los momentos más destacados de su exposición fue cuando remarcó que, si bien el foco del conversatorio estuvo puesto en el colectivo de personas dentro del espectro autista, no son los únicos que enfrentan desafíos en el aula. Subrayó que los docentes lidian a diario con las tensiones propias de los tiempos actuales, atravesados por formas de crianza marcadas por ritmos acelerados y exigencias que atentan contra lo humano.
“Podemos intentar frenar o pausar —advirtió—, pero si no lo hacemos en comunidad, la inercia nos vuelve a arrastrar. Por eso, es clave generar espacios de encuentro, escucha y reflexión que nos permitan hacernos preguntas y construir respuestas colectivas”, agregó.
Al finalizar su intervención, se abrió un espacio de intercambio con el público, en el que los asistentes pudieron formular preguntas, expresar inquietudes y generar un debate enriquecedor.
La propuesta fue muy bien recibida y valorada como un espacio necesario para la reflexión y la formación, desde una mirada integral y comunitaria sobre la inclusión.
También participaron del encuentro el secretario de Salud, Discapacidad y Derechos Humanos, Nicolás Angelini; la coordinadora de la dirección para la Inclusión de las Personas con Discapacidad, Vanesa Miño; y la concejal María Isabel Sola.
Uno de los momentos más destacados de su exposición fue cuando remarcó que, si bien el foco del conversatorio estuvo puesto en el colectivo de personas dentro del espectro autista, no son los únicos que enfrentan desafíos en el aula. Subrayó que los docentes lidian a diario con las tensiones propias de los tiempos actuales, atravesados por formas de crianza marcadas por ritmos acelerados y exigencias que atentan contra lo humano.
“Podemos intentar frenar o pausar —advirtió—, pero si no lo hacemos en comunidad, la inercia nos vuelve a arrastrar. Por eso, es clave generar espacios de encuentro, escucha y reflexión que nos permitan hacernos preguntas y construir respuestas colectivas”, agregó.
Al finalizar su intervención, se abrió un espacio de intercambio con el público, en el que los asistentes pudieron formular preguntas, expresar inquietudes y generar un debate enriquecedor.
La propuesta fue muy bien recibida y valorada como un espacio necesario para la reflexión y la formación, desde una mirada integral y comunitaria sobre la inclusión.
También participaron del encuentro el secretario de Salud, Discapacidad y Derechos Humanos, Nicolás Angelini; la coordinadora de la dirección para la Inclusión de las Personas con Discapacidad, Vanesa Miño; y la concejal María Isabel Sola.
